初夏时节，草木葱茏，绍兴市柯桥区柯岩州山幼儿园的果园里，枇杷、杨梅等果实渐次成熟，也引来小鸟前来啄食。孩子们在户外散步时偶然发现这一“小插曲”，一场由真实问题驱动的探究式教育活动就此展开。 

“老师，果子被小鸟吃掉了！”散步途中，几名孩子围在果树下，指着被啄过的果实，带着好奇与焦急向老师分享这一发现。这一细微的生活场景，迅速引发了全班幼儿的热烈讨论。教师敏锐捕捉这一鲜活教育契机，顺势组织集体谈话活动，引导孩子们围绕“如何保护果实又不伤害小鸟”展开自主思考与交流。

“我们要保护小果子！”“不能伤害小鸟！”“做个会晃动的挂件挂树上，小鸟以为有人看着，就不会来吃啦！”孩子们你一言我一语，纷纷提出自己的奇思妙想，在充分表达、相互交流中达成共识——亲手制作“护果挂件”，用温柔又有创意的方式守护校园果实。

讨论结束后，孩子们立刻投入到创作中。画轮廓、剪造型、涂色装饰，小小的护果挂件在孩子们的巧手中渐渐成型。每一笔线条、每一抹色彩，都藏着他们对校园自然的珍视，与守护果实的满满决心。作品完成后，孩子们在老师的协助下，小心翼翼地将挂件悬挂在果树枝头。微风拂过，挂件轻轻摇曳，成为果园里一道童趣十足的风景线。 

这场始于“发现问题”、终于“主动解决”的护果行动，是幼儿园生活化、自然化教育的生动缩影。教师始终遵循幼儿为本的教育理念，没有直接灌输答案，而是以孩子的好奇心与真实发现为起点，引导幼儿在观察感知、讨论思辨、动手创作、实践落实的完整过程中，逐步学会发现问题、思考问题、解决问题。孩子们不仅真切感受着自然生命的互动与美好，更在亲身参与中萌发了爱护自然、守护环境、勇于担当的美好情感。

生活处处是教育，自然时时皆课堂。在绍兴市柯桥区柯岩州山幼儿园，一草一木、一果一叶都是最鲜活的教育素材。这场平凡又温暖的“护果行动”，让教育回归生活本真，让幼儿在真实情境中感知、体验、成长，也让自然教育、生活化教育真正扎根校园、浸润童心。（通讯员：金星）